Het Keerpunt in het Leven van Kinderen (7-10 Jaar)

Kinderen die de leeftijd van zeven hebben bereikt ontwikkelen in dit stadium een eigen persoonlijkheid. Zij zijn nu in staat om verantwoordelijk te zijn en hebben het vermogen om abstracte onderwerpen te begrijpen.

Zij zijn nu in staat om een onderwijs te volgen. Op deze leeftijd zal hun denkvermogen in godsdienstige opzicht ook ontwikkeld zijn. Zij zijn niet meer afhankelijk van hun omgeving en hebben het vermogen om zelf in Allah te geloven. Zij kunnen hun imaan (geloof) zelf ter uiting brengen en liefde voor de Islam koesteren.

Tot de leeftijd van zeven zal zijn karakter zich blijven ontwikkelen. Hij zal zichzelf kenbaar maken op godsdienstig vlak.

Vanaf de leeftijd van zeven zal het kind op zoek gaan naar de oneindige en grenzeloze Krachtbron. Hij wil dat er een Krachtbron aanwezig is. Dit zal hem fascineren en ertoe aan zetten om deze te vinden.

Kinderen zijn nieuwsgierig van aard en hebben een aanleg om zich psychisch te binden aan boven­menselijke bronnen/krachten. Hij wil deel uitmaken van deze krachten. Superman is hier een goed voor­beeld van.

Wanneer men op de beste wijze Allah en Zijn namen en hoedanigheden aan het kind uitlegt, zal hij recht geleid zijn en zich  niet aan fictieve bronnen binden.

Waarom wordt een kind gefascineerd door boven­menselijke bronnen en waarom wilt hij zich hier aan binden?

Kinderen hebben de behoefte aan een omgeving waar ze zich beschermd voelen. Dit verklaart waarom zij zich willen binden aan iets wat een oneindige kracht bezit. Deze gedachte zorgt ervoor dat zich beschermd voelen. Zij willen dat deze kracht hen accepteert en lief heeft.

Kinderen hebben de behoefte om zich `over te geven' aan een bron die oneindige kracht bezit om zich gerust en beschermd te voelen. Geldt dit niet voor alle mensen?

Vooral in de laatste jaren (tussen zeven en tien jaar) zal het gevoel van het bestaan van Allah bij hen ingeworteld zijn. Zij zuilen Allah als Degene zien tot wie ze hun toevlucht kunnen zoeken in tijden van angst, gevaar en rampspoed.

Als het kind Allah niet als de oneindige bron van kracht ziet, zal hij in plaats van Hem vele valse `goden' vereren. Het kind zal zijn leegte met deze waangoden proberen te vullen. Zijn leven zal nu bestaan uit fictieve figuren zoals Superman, Spiderman en buitenaardse wezens...

Kinderen tussen 7 en 12 jaar hebben zuivere intenties. Zij slagen er echter niet altijd in om hun goede intenties te verwezenlijken. Zij zoeken daarom altijd een kracht die deze kan verwezenlijken. Wanneer ze deze kracht hebben gevonden zullen zij veel liefde voor hem koesteren en zich aan hem binden. Zij zullen er alles aan willen doen om dichter bij deze kracht te komen.  

Het is daarom zeer belangrijk dat men het kind in zijn zoektocht op de juiste wijze begeleidt en hem alles over de schone namen en hoedanigheden van Allah leert.

Vanaf tien jaar is een kind in staat om het goede van het kwade te onderscheiden. Een idealistisch ingesteld kind zal op zoek gaan naar een voorbeeldfiguur. Ouders en andere volwassen hebben zodoende een grote verant­woordelijkheid.

De geliefde Profeet heeft gezegd "Leer uw kinderen het gebed wanneer zij de leeftijd van zeven hebben bereikt". Volgens een andere overlevering "Beveel het gebed aan".

Kinderen dienen dus eerst verantwoordelijkheid en het dienaarschap te leren en vervolgens om deze ten uitvoer te brengen. Wanneer zij op vroege leeftijd worden onder­wezen, zullen zij een goede, sterke basis over de Islam bezitten. Men dient hen eerst imaan (geloof) te onderwijzen. Zonder imaan (geloof) kan er namelijk geen sprake zijn van medi­tatie en een goed karakter.

Het is belangrijk dat men de meditatie op een liefde­volle wijze onderwijst. Alles dient op een liefdevolle wijze te worden uitgelegd. De Islam staat namelijk gelijk aan liefde.

Bestraf en dwing kinderen niet met betrekking tot de meditatie en met name het gebed. Kinderen kunnen hierdoor een afkeer van meditatie en het gebed krijgen. Men dient ze juist aan te moedigen en te belonen. Het onderwijzen en uitvoeren van de meditatie dient met liefde te gebeuren. Om dit te bewerkstelling dient men het kind eerst over Allah te onderwijzen. Het leren van Zijn hoedanigheden zal liefde bij kinderen opwekken. Wanneer kinderen Hem liefhebben zullen zij zich aan Hem willen binden.

Oprechte liefde is de basis van Islamitisch onderwijs.

Men kan alleen door middel van liefde zich aan Allah binden en niet door middel van angst. Het is niet verstandig wanneer men kinderen over de Djehennem en zijn straf vertelt. Kinderen weten in dit stadium namelijk nog niets/weinig over zondes en straffen. Het is verkeerd om Allah, de bron van liefde, uit te leggen als een soort straffer.

In de schepping van mensen en in dit geval kinderen zit liefde diep geworteld. Elk kind wordt uit liefde geboren. Een kind weet in zijn beginjaren niet wat angst inhoudt. Dit gevoel leert hij pas op latere leeftijd van zijn volwassenen. Kinderen weten al vanaf hun geboorte wat liefde is. Ze herkennen het meteen wanneer iemand hen met liefde omringt.

De drang om te geloven oftewel de gevoelens om te geloven worden al bij de geboorte aan een kind gegeven. Het willen geloven maakt een onderdeel van zijn schep­ping uit. Het is dus niet iets wat later door externe factoren wordt gevormd. De ziel van een mens is puur en staat vanaf de geboorte `open^' om te geloven.

Er zijn veel wetenschappers die deze conclusies hebben getrokken "Kinderen hebben een groot potentieel om te geloven”. Dit godsdienstig potentieel bij kinderen is zeer van belang bij hun geestelijke ontwikkeling.

Een kind kan een harmonieuze ziel alleen verkrijgen wanneer hij in Allah gelooft. Hij wordt sterker wanneer hij in Allah vertrouwt. Op deze manier zal hij kracht uit Hem kunnen putten in tijden van moeilijkheden en ziektes.

Wanneer de dood ter sprake is zal zijn imaan (geloof) de groot­ste troost zijn. Het geloof in Allah en het hiernamaals zal hem geruststellen. Hij weet namelijk dat de dood niet het einde is, maar een stap naar het oneindig leven.

Hoe kunnen we een kind troosten wiens moeder, vader, broer, zus of andere geliefde is overleden zonder hem over Allah       en het hiernamaals te vertellen?

Aangezien er geen ander antwoord mogelijk is, heeft de mens behoefte om in Allah en het hiernamaals te geloven. Er is namelijk geen ander antwoord dat een mens gerust kan stellen.

Een kind dat de Almachtige als degene beschouwt Wiens kennis en kracht oneindig is, zal qua karakter op een hoog spiritueel niveau komen. Hij weet dat Allah hem liefheeft en hij zal zodoende Zijn schepselen liefhebben. Zijn leven zal waarde krijgen. Hij zal alles met liefde aan­schouwen en behandelen. Zijn ziel zal tot leven komen wanneer hij deze liefde in zijn ziel plaatst.

Kinderen staan al vanaf hun geboorte open om te geloven. Op tienjarige leeftijd zullen zij hun geloof ook met het verstand willen ondersteunen. Hij zal vragen stellen. In deze situatie dient men geduldig te zijn en de vragen op een liefdevolle, serieuze wijze te beantwoorden.

Wanneer zijn hart en ziel de Islam hebben geaccepteerd zal zijn imaan (geloof) beter tot bloei komen wanneer zijn omgeving bestaat uit mensen die de Islam naleven. Zijn imaan zal sterk zijn. Ik wil hierbij weer benadrukken dat kinderen allereerst hun ouders, leraren en familieleden als voorbeeld nemen.

Ouders spelen een cruciale rol in het begin van de kinderjaren. In het gezin is de moeder degene die de meest effectieve rol heeft. Het gezinsleven en hun geloofsover­tuiging zal de belevingswereld van het kind beïnvloeden. Naar gelang de geloofsovertuiging van het gezin zal het kind een gelovige of een respectvol mens jegens gelovigen of een niet-gelovige worden.

Het kind zal Allah bevatten naar aanleiding van zijn omgeving en direct door zijn ouders. Door middel van zijn opvoeding zal hij een beeld en mening over Allah vormen.[qtip:1| Vehbi Vakkasoglu, Vertel Mij Over Allah, pagina 63-68]

[1] Vehbi Vakkasoglu, Vertel Mij Over Allah, pagina 63-68.